說(shuō)起來(lái)，我辦教育輔導(dǎo)班已經(jīng)有5、6個(gè)年頭了，我有個(gè)打小在一起玩的朋友，看我班的輔導(dǎo)班生意比較好，就像我討教經(jīng)驗(yàn)也想辦一個(gè)輔導(dǎo)班，不過(guò)他辦的輔導(dǎo)班和我沒有沖突，我是補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的，而他是搞藝術(shù)培訓(xùn)的一般都是鋼琴古箏，因?yàn)樗�在學(xué)校畢業(yè)之后去了藝術(shù)學(xué)校學(xué)的還可以，現(xiàn)在辦輔導(dǎo)班也是自己特長(zhǎng)的發(fā)揮。他找我要家長(zhǎng)們的手機(jī)號(hào)碼，但是我沒有給他，后來(lái)他就自己找了另外一個(gè)叫開電腦店的人，居然只花5塊錢就采集到了當(dāng)?shù)?萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼。

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你將在我們鎮(zhèn)上有一家電腦店，我特別好奇她怎么采集到當(dāng)?shù)厮�有家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼的，就來(lái)到他的店門口，想咨詢他，我來(lái)的太早了，6:00就到店門口，店門還沒有開，我沒有他電話，正在想辦法聯(lián)系他的時(shí)候，看到招牌上有他的聯(lián)系電話：13295279925（微信同號(hào)），我就拿起手機(jī)撥通了他的這個(gè)手機(jī)號(hào)碼，他還沒有起床，說(shuō)7:30之后店才開門，為了不引起對(duì)方反感，我想我也把自己當(dāng)成要采集號(hào)碼的顧客，我就說(shuō)自己是教育培訓(xùn)公司的，想找當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，問(wèn)他能不能幫忙采集到，他居然一口答應(yīng)了，說(shuō)5塊錢就能拿到5萬(wàn)個(gè)當(dāng)?shù)匮b修公司的手機(jī)號(hào)碼。到他店里等他，5塊錢實(shí)在是不多，我感覺對(duì)方不像是在說(shuō)謊，而且他也不可能因?yàn)檫@5塊錢而騙我。況且他還有實(shí)體店。

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因?yàn)榫嚯x他開店的時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)了，所以我就去早餐店吃了點(diǎn)飯，又到小區(qū)周圍溜達(dá)了一圈，街上的人漸漸多了起來(lái)，我就又回到了他的店門口。店已經(jīng)開了。

店主已經(jīng)在店里面等我了，他大概30多歲的樣子，見我進(jìn)店問(wèn)我有什么需要幫助的，我就跟他說(shuō)了，自己是開培訓(xùn)班的，需要當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，主要是給孩子輔導(dǎo)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)英語(yǔ)，涵蓋的年級(jí)從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)，他說(shuō)這簡(jiǎn)單，只要付款5塊錢，然后就可以，導(dǎo)出本地家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，我付了5塊錢之后，店主給了我一個(gè)用戶名，然后我可以按關(guān)鍵詞查詢當(dāng)?shù)厝说氖謾C(jī)號(hào)碼，然后導(dǎo)出來(lái)一個(gè)Excel的表格，測(cè)試?yán)锩娴暮芏嗵?hào)碼發(fā)現(xiàn)都是正確的，回來(lái)之后就使用必到牌軟件，給這幾萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)的手機(jī)都群發(fā)的短信，把自己的培訓(xùn)班輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)宣傳了一波，發(fā)現(xiàn)效果還真是好，短信群發(fā)完之后的第2天，就有很多的家長(zhǎng)來(lái)店里面咨詢，怎么輔導(dǎo)交錢？